מפגש 1:

היכרות עם הכלב ולימוד גבולות בסיסיים
מטרה: לפתח הבנה בסיסית של מה הכלב אוהב ומה לא, ללמוד לגשת לכלב בזהירות.

​

פתיחה: דיון קצר עם הילד על כלבים, שאלות כמו: "מה הכלב אוהב לעשות?" ו-"איך לדעתך כלב מרגיש כשרוצים לגעת בו?".
פעילות: מציגים לילד את הכלב ומראים לו כיצד להתקרב באיטיות, תוך כדי שמירה על מרחק. נבקש מהילד להושיט יד בעדינות ולתת לכלב להריח אותה.
תרגול: הילד יחזור על התהליך תוך ליווי והכוונה, כאשר המטפל מסביר מתי הכלב מרגיש בנוח ומתי לא.
סיום: הילד משקף את התחושות שלו: מה הוא הרגיש כשראה את הכלב נרגע לידו.

מפגש 2:

זיהוי שפת גוף של הכלב
מטרה: ללמד את הילד לקרוא את שפת הגוף של הכלב, להבין סימני רוגע וסימני חוסר נוחות.

​

פתיחה: מציגים תמונות של כלבים במצבים שונים ומבקשים מהילד לנחש איך כלב מרגיש בכל תמונה (שמח, נינוח, מפוחד).
פעילות: התבוננות בכלב בזמן אמת, כשהמטפל מראה סימני שפת גוף כמו זנב למטה (פחד) וזנב מורם (בטחון).
תרגול: מתן לילד את ההזדמנות לזהות בעצמו את הסימנים ולומר מה לדעתו הכלב מרגיש.
סיום: הילד מתאר איך הוא ייגש לכלב כשהוא רואה סימנים של רוגע או חוסר נוחות.

מפגש 3:

משחק מגע - "כף ליד"
מטרה: ללמד את הילד להציע מגע ולשפר את יכולת הוויסות העצמי.

​

פתיחה: דיון קצר על סוגי מגע שונים – איך מלטפים בעדינות ואיך נזהרים שלא להבהיל את הכלב.
פעילות: משחק "כף ליד" - הילד יושיט יד בצורה עדינה והמטפל יכוון אותו להצמיד את כף היד לכף של הכלב בצורה עדינה ומבוקרת.
תרגול: הילד יתרגל חזרה על הפעולה בצורה עדינה. בכל פעם שהכלב מגיב ברוגע, הילד מקבל חיזוק חיובי.
סיום: הילד משקף איך הרגיש כשהצליח ליצור מגע רגוע עם הכלב ומה למד על עוצמת מגע מתאימה.

מפגש 4:

מטרה: ללמד את הילד ללכת לצד הכלב וליצור קשר עדין ללא חיבוקים או גישה אינטנסיבית.

​

פתיחה: הסבר על איך ללכת ליד הכלב בצורה רגועה, עם הדגמה על ידי המטפל.
פעילות: הילד והמטפל אוחזים ברצועה (באופן מבוקר) ומתחילים ללכת עם הכלב בקצב איטי. המטפל מכוון את הילד כיצד לשמור על קצב רגוע, ואיך להגיב כשהכלב נעצר.
תרגול: הילד מנסה להוביל את הכלב בעדינות ובקצב איטי, מקבל הדרכה לגבי מהירות, תנועה ותגובות מתאימות לצרכי הכלב.
סיום: שיחה על איך הרגישו שניהם – הילד והכלב – בזמן ההליכה המשותפת. הילד מתאר איך גילה שיש לכלב קצב וצרכים משלו.
כל מערך בנוי כך שהילד יוכל ללמוד בהדרגה להרגיש בנוח בסביבת הכלב, להבין את הצרכים של הכלב, ולפתח כישורי תקשורת והתנהגות מותאמים יותר.